Bienvenido a deberesmatematicas.com, el primer sitio web en castellano dotado de herramientas didácticas específicas para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas de la E.S.O., que pueden integrarse en la práctica docente diaria.

Todo el sitio web ha sido diseñado según un enfoque muy didáctico y 100% práctico que se ha desarrollado bajo la dirección de expertos en matemáticas, pedagogía y técnicas de estudio, con la premisa de conseguir una herramienta ágil y sobre todo EFICAZ.Una herramienta para usar como recurso didáctico en el aula y fuera de ella.

Filosofía y Herramientas de la web

La suscripción destinada a profesores pone al alcance de este colectivo todo el potencial que las nuevas tecnologías ofrecen para FACILITAR su trabajo, proporcionarles nuevos recursos didácticos, ahorrar tiempo en la preparación de la clase, buscar material didáctico, generar exámenes, etc.

Existen tres formas de utilizar deberesmatematicas.com:

1. Trabajo multipuesto para impartir clase en el aula.

   Utilizando la opción multipuesto, el programa genera al profesor una pareja de claves, que éste comunicará a sus alumnos para que puedan acceder desde sus puestos a la web y comenzar la sesión de aprendizaje en el aula.

   El profesor guiará al alumno durante toda la sesión. Puede iniciar ésta con un breve repaso de los conceptos de la Unidad seleccionada, para lo cual accederá a la Teoría General, donde se revisan a modo de recordatorio y con abundancia de ejemplos, los conceptos principales que deben conocerse para resolver los ejercicios/problemas.

   Una vez efectuado este repaso puede centrarse en un tipo de ejercicio/problema concreto, entrando en su Proceso de resolución. Cada proceso consta de UNA INTRODUCCIÓN, en la que se describe el tipo de problema en cuestión, LOS PASOS QUE DEBEN APLICARSE PARA RESOLVER el tipo de ejercicio/problema seleccionado y UN EJEMPLO, en el que se aplican los pasos descritos en cada proceso de resolución. La combinación de los tres elementos, la cuidadosa utilización del lenguaje y la integración de recursos gráficos en aquellos procesos que lo requieren conforman un modelo de aprendizaje que asegura una COMPRENSIÓN SUPERIOR a los materiales formativos tradicionales.

   Una vez estudiado el proceso de resolución, para mejorar la comprensión del mismo y comprobar cómo lo han entendido los alumnos, el profesor puede proponer la realización de diferentes Ejercicios/problemas. Como habitualmente el ritmo de aprendizaje de sus alumnos es distinto, a aquellos alumnos de ritmo más lento les puede indicar que inicialmente realicen ejercicios/problemas de menor nivel de dificultad, mientras que a los de ritmo rápido puede asignarles otros problemas más adecuados a sus características.

   El alumno, desde su ordenador puede acceder al ejercicio/problema que se le ha asignado. En primera instancia, la solución del mismo está "bloqueada" (no visible) y el alumno sólo visualiza el enunciado del ejercicio/problema y el proceso de resolución asociado que deberá seguir para resolverlo.

   El profesor, en el momento que desee, puede desbloquear la solución para efectuar una corrección conjunta o invitar a los alumnos a autocorregirse el ejercicio/problema desde cada ordenador.

   La opción multipuesto, por tanto, permite la aplicación directa de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el aula a través de una metodología formativa que otorga una GRAN FLEXIBILIDAD e incentiva notablemente la MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO.

2. Trabajo monopuesto para consulta de material, preparación de exámenes

Cuando el profesor utiliza la web de forma autónoma dispone de un menú con diversas opciones:

2.1.- El Índice Temático permite acceder de una forma ordenada y dentro de una estructura definida de contenidos a los materiales formativos de la asignatura.

2.2.- El Buscador permite localizar de una o varias Unidades, ejercicios o problemas de diferentes dificultad o duración que se ajusten a las claves de búsqueda introducidas.

2.3.- El Examinador permite preparar exámenes de una o varias unidades según unos parámetros:

• Número ejercicios
• Duración del examen
• Grado de dificultad

 

En definitiva, la web ofrece al profesor contenidos y herramientas que pueden contribuir a AGILIZAR Y POTENCIAR SU LABOR DOCENTE.

3. Acceso al circuito privado de profesores para el intercambio de material didáctico.

   Además de las formas de trabajo descritas, el profesor dispone de un circuito privado de profesores desde donde puede CONSULTAR, INCORPORAR E INTERCAMBIAR PROBLEMAS con otros profesores, conformándose una base de ejercicios exclusiva para el profesorado de matemáticas.

 

Contenidos

Actualmente la web contiene el temario completo de 3º, 4º A y 4º B de ESO (próximamente se incorporarán el resto de cursos de la ESO). Para cada Unidad se establece un recordatorio teórico que recoge los principales conceptos de la misma y se identifican los diferentes tipos de ejercicios y problemas que la componen. Cada tipo de ejercicio o problema tiene asociado un proceso de resolución, así como una relación de ejercicios/problemas resueltos que siguen el proceso propuesto:

Asímismo, si desea acceder al índice de los contenidos completos de estos cursos, haga click en el botón siguiente:

Condiciones de la suscripción

La suscripción para profesores es GRATUITA y está destinada a aquellos profesionales que desarrollan su labor docente en algún centro perteneciente al MEC o a sus organismos correspondientes en las diversas Comunidades Autónomas españolas con competencias en este campo.

Lógicamente, y para evitar que cualquier otra persona se haga pasar por profesor para eludir su cuota de suscripción, hemos de tener una forma de comprobar que el profesor es quien dice ser. Para ello, y ANTES de suscribirse como profesor, deberá realizarse la suscripción del COLEGIO al que pertenece. Dicha suscripción es también gratuíta y tiene como fin el que podamos comprobar, poniéndonos en contacto con el colegio en caso de ser necesario, que el profesor efectivamente trabaja en dicho centro.

La mencionada suscripción del colegio permite además que se utilice la web desde las aulas del mismo y por parte de profesores y alumnos sin coste alguno. Para más información, visite el apartado de Información para Colegios